L'educació social i la participació de Violeta Núñez és un document que ens parla de com la participació conjunta pot afectar a l'educació social.
D'aquest hem pogut extreure diferents conclusions així com idees i possibles solucions:
De totes les idees que vam exposar a classe que vam poder extreure d'aquest text m'agradaria quedar-me amb aquesta:
"Les propostes es poden construir des de la corresponsabilitat, si és a partir de l'educació social i la participació les persones tenen dret a tenir els codis per poder accedir a la vida social/pública i poder decidir, ja que són partícips del seu propi canvi i no ve decidit per agents externs.
Molts dels encàrrecs actuals van amb la lògica de la intervenció i la participació.
L'educació social la contraposa a la lògica de prevenció, ja que l'E.S ha de facilitar que les persones puguin constituir l'antidestí. La idea de prevenció es basa a detectar marcs concrets de realitats; les actuacions que es decideixen donen per fet els problemes que consideren que passaran, no dóna les eines perquè puguin construir el seu projecte de vida."
He destacat aquesta perquè considero que és molt important el fet de la participació de les persones i poder decidir en el seu propi canvi, ja que realment seran ells qui hauran de viure aquest canvi, i crec que tal com s'exposa en aquest fragment les prevencions donen per fet que totes les persones tindran els mateixos problemes o similars i que a tots els hi funcionarà una prevenció per igual quant realment no és així.
Com a solucions considero important que els educadors socials s'adaptin a les noves realitats, que busquin educar en la coeducació i busquin crear una xarxa social als coneguts com territoris de frontera que són aquells espais de separació entre la inclusió i l'exclusió.
D'aquest hem pogut extreure diferents conclusions així com idees i possibles solucions:
De totes les idees que vam exposar a classe que vam poder extreure d'aquest text m'agradaria quedar-me amb aquesta:
"Les propostes es poden construir des de la corresponsabilitat, si és a partir de l'educació social i la participació les persones tenen dret a tenir els codis per poder accedir a la vida social/pública i poder decidir, ja que són partícips del seu propi canvi i no ve decidit per agents externs.
Molts dels encàrrecs actuals van amb la lògica de la intervenció i la participació.
L'educació social la contraposa a la lògica de prevenció, ja que l'E.S ha de facilitar que les persones puguin constituir l'antidestí. La idea de prevenció es basa a detectar marcs concrets de realitats; les actuacions que es decideixen donen per fet els problemes que consideren que passaran, no dóna les eines perquè puguin construir el seu projecte de vida."
He destacat aquesta perquè considero que és molt important el fet de la participació de les persones i poder decidir en el seu propi canvi, ja que realment seran ells qui hauran de viure aquest canvi, i crec que tal com s'exposa en aquest fragment les prevencions donen per fet que totes les persones tindran els mateixos problemes o similars i que a tots els hi funcionarà una prevenció per igual quant realment no és així.
Com a solucions considero important que els educadors socials s'adaptin a les noves realitats, que busquin educar en la coeducació i busquin crear una xarxa social als coneguts com territoris de frontera que són aquells espais de separació entre la inclusió i l'exclusió.
La Participació: Eina d’ús voluntari basada en
un procés d’implicació, personal i col·lectiu per la millora del subjecte i
el seu entorn.
Considero que la participació
a dia d’avui sobretot en les persones mes joves esta subestimada, probablement
per que a l’escola no t’ensenyen la importància de participar i poder dir la
teva opinió.
per a que serveix Participar?
La participació en es pot
servir per a canviar allò que no ens agrada, per lluitar per els nostres interès
i drets i no deixar que decideixin per nosaltres, també serveix per a poder
potenciar la cohesió social i millorar les males gestió ja sigui a petita o
gran escala.
Definició de participació del meu grup de treball:
És l'acció entre diverses persones o grups d'una comunitat que es comprometen amb una acció o decisió i que cooperen entre elles amb una finalitat, per aconseguir uns objectius.
Definició de participació del meu grup de treball:
És l'acció entre diverses persones o grups d'una comunitat que es comprometen amb una acció o decisió i que cooperen entre elles amb una finalitat, per aconseguir uns objectius.
Grup: Paula Sevilla, Elena
Garcia, Alex Pèrez, Marta Valls, Julieta Salcedo, Mónica Galván
