Exposicions 18/12

Avui ja és l'últim dia de presentacions i la primera que hem vist ha sigut la presentació sobre MENA i la DGAIA
Els mena són Menors estrangers no acompanyats, és a dir són infants de menys de 18 anys que arriben a països estrangers sense cap adult que els acompanyi així doncs passen a tutela cio de l'estat encara que no directament.
Com a reptes s'han plantejat el fet de la poca coneixença sobre l'àmbit de MENA i si la DGAIA que és l'encarregada de vetllar pel benestar dels menors en risc d'exclusió està suficientment preparada per acollir a tots els infants que avui dia estan arriben.


A La següent presentació ens han parlat sobre, el col·lectiu transsexual.
En aquesta presentació ens han parlat de com està la situació quan parlem de col·lectiu trans, avui en dia comença a estar força reconegut en els països més desenvolupats però realment a les societats segueix sent un tema tabú.
És per això que com a reptes i implicacions per part dels educadors social segueix estant la normalització del tema, així com la conscienciació de joves, i la lluita per la igualtat d'oportunitats sense importar el gènere de les persones.

Després d'aquesta, em seguit amb la presentació sobre l'educació social a les escoles:
Actualment i cada dia més es busca la inclusió dels infants dintre de les escoles per tal de normalitzar les situacions i treballar perquè tots els nens i nenes tinguin les mateixes oportunitats en l'àmbit educatiu. D'això és del que ens han parlat en aquesta presentació, dels diferents projectes i actuacions d'èxit que actualment es troben en funcionament i dels reptes pels educadors com per exemple treballar per la igualtat, i la conscienciació dels infants per evitar situacions de bullyng



Per últim hem vist una exposició sobre l'educació afectiva-sexual
La sexualitat en tots els seus àmbits com ja hem vist en alguna altra exposició segueix sent un tema tabú, però és molt necessari poder oferir una educació als joves sobre aquesta, ja que els hi pot servir per a perdre vergonyes i por, per poder parlar amb naturalitat, per a aprendre a dir no al que no volen o si al que si volen, així com a conèixer el seu propi cos, i viure el canvi amb normalitat i coneixença.